一

“頒獎臺上燈光很耀眼，有很多攝像機，念到我名字的時候，我很緊張也很激動……”

說話的人名叫吳姚雨昂，是慶元縣實驗小學二年級的學生。他描述的場景是4月17日上午發生在浙江廣播電視集團演播廳里的一幕。彼時，演播廳里正在舉辦“創意·為亞洲綻放”“詩畫浙江”亞運隨行包發布會。

去年10月，浙江省文化和旅游廳、第19屆亞運會組委會辦公室面向全省山區26縣的小學生征集以“十二生肖”為主題的文創產品。吳姚雨昂的剪紙作品《祝夢亞運，獻禮浙江》，在3000多件孩子們設計的作品中脫穎而出，成為26件入圍作品之一，入選亞運隨行包。他也被評為“亞運小使者”。

(相關資料圖)

盡管時間已過去一個多月，但說起發布會現場的情形，吳姚雨昂的語氣仍帶著些許興奮：“非常開心我的作品能夠入選。亞運隨行包每個運動員都有，意味著他們每個人都能看到我的剪紙作品。”

在現場，吳姚雨昂還用中英雙語寫下了祝?？ㄆ骸疤魬鹱晕?，突破極限！Challenge Yourself,，Go Beyond the Limit！”它將被隨機放入運動員們的隨行包里。

“想想就很激動！”能以這樣的方式參與亞運讓吳姚雨昂覺得很驕傲，“如果時間允許，我想去亞運賽場上看一看，為選手們加油，為浙江加油，為中國加油！”

剪紙作品：《祝夢亞運，獻禮浙江》（作者：吳姚雨昂 指導老師：吳春妮）

二

《祝夢亞運，獻禮浙江》融合了杭州亞運會的關鍵元素，充分體現了中華傳統文化與現代元素的精妙結合。在版面設計和最終呈現效果上，能看出吳姚雨昂在構思過程中的童心與創意，與剪紙這門傳統技藝的融合。

比如兔耳朵上的植物，一開始媽媽姚麗君給的建議是用能代表浙江的某種花，但吳姚雨昂覺得用柳樹更加合適，“媽媽，說起西湖，我就會想到垂柳”。

因為作品的創作時間是在2022年，許多參賽作品都選用了年度生肖老虎作為主題元素，姚麗君也曾一度糾結。

“我覺得還是用兔子好，老虎太復雜了，和其他元素放一起不好看?！庇臧赫f出自己的想法?！袄追逅砗贾葸@座城市。”“吉祥物‘琮琮’蘊含的是浙江的悠久歷史。”“奧體中心展現的是時尚現代?！痹趧撟髟氐膿袢∩?，雨昂總能提出自己的獨特見解。

在家長和學校老師的精心指導下，吳姚雨昂最終確定以“癸卯兔”為創作主題，將雷峰塔、亞運吉祥物琮琮、杭州奧體中心體育館等本屆亞運元素融為一體，通過剪紙藝術的巧妙布排與設計，將中華傳統文化與現代元素精妙結合，創作出《祝夢亞運，獻禮浙江》。

較之其他入圍的參賽作品，吳姚雨昂所選的生肖兔主題在今年這個亞運舉辦年顯得尤為應景。“火紅的剪紙代表著喜慶，希望運動員哥哥姐姐們在賽場也能紅紅火火，勇奪桂冠?！眳且τ臧赫f。

三

獲獎的好消息很快傳回，這讓指導教師吳春妮既欣喜，又有些意外：“一開始只是抱著重在參與的想法選送的，能從全省各地這么多優秀作品中脫穎而出，非常不容易。”

其實，吳姚雨昂能獲此殊榮并非偶然，和他平時的堅持練習密不可分，他很早就接觸到剪紙技藝了。

吳姚雨昂在上幼兒園時，就喜歡用剪刀將紙巾、廢紙張剪著玩。盡管常常一地狼藉，但媽媽姚麗君并沒有因此呵斥他，反而買來一副兒童剪紙組合套裝送給他：“你看，沿著對折線開始剪，是不是一個圖形就出來啦？”簡簡單單的對稱小圖案，激發了吳姚雨昂對于剪紙藝術的興趣。

平時在家只要有空，吳姚雨昂就會拿出紙、筆、刻刀等工具，進行剪紙技法和刀法的基本功練習。

有付出就會有收獲。此次作品入圍亞運隨行包更加堅定了吳姚雨昂傳承剪紙藝術、弘揚優秀傳統文化的決心：“我會繼續學習和傳承剪紙技藝，向更多的人介紹我們的優秀傳統文化。”